Dieser Tage sorgen Neuauflagen der Kinderbücher des englischen Schriftstellers Roald Dahl für Aufregung. Der britische Puffin Verlag hat laut dem britischen Telegraph nach einem Sensitivity Reading hunderte Änderungen vorgenommen. Bestsellerautor Matt Haig sieht darin ein Problem, das viel mit dem Wesen von Stories zu tun hat.
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Ein Problem, mit dem alle Lehrenden zu kämpfen haben: Wie schaffe ich es, meinen Schülerinnen und Schülern Inhalte so zu vermitteln, dass sie im Gedächtnis bleiben? Wie Geschichten Ihnen helfen, erfahren Sie hier!
Kommentare sind geschlossenDas Theater steckt nach Corona in der Krise. Die Zuschauer bleiben aus. Kann Storytelling helfen, das Publikum zurückzugewinnen?
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